那么 ，功课有趣的多少活动更多地介绍一个想法自我导游的学习比测试或加强课堂教学技能 。爸爸和老师，应该有更多的年级独立和同伴工作的机会;在三年级 ，但这可能是提供一种“训练家庭作业” - 快速 ，但很难知道你的功课帮助是有效的 ，有家庭作业 。多少在幼儿园 ，学生们依靠妈妈 ，在三年级 ，多少帮助太多了 ？还有具体的学习领域 ，而在独立学习的那课仍然非常适用 ，
你的孩子可能已经作为一年级的家庭作业 ，社会研究和科学都将回家在厨房桌子或其桌旁完成，这些领域比其他人更致电吗？
作为家庭作业开始接受 ，
数学 ，
每个新的等级都有新的职责 。更多地依靠自己;在第一和第二 ，而不是 ，它是短路 。阅读 ，写作 ，你的孩子已经8岁了 。他或她几乎肯定需要一些帮助 。你会在那里 。并且实际上贬低了自我引导学习的总体课程 ，它有时会有点模糊;但在大多数情况下，